11月24日，中国科学院院士、心理学系主任陈霖来到人文楼B311会议室，与在场的40余名师生进行了愉快的互动交流。心理学系执行主任孔燕教授全程主持。
孔燕首先代表心理学系全体师生，对陈霖院士的到来表示热烈欢迎，并对他多年来一直引领心理学系的发展表示由衷的感谢。
陈院士逐一听取了青年教师们专业方向和研究进展汇报，并不时插话，进一步询问教师们的研究兴趣和难点，以及他的理解和建议，指明未来研究预期的可行性。
陈院士首先对教师们关注心理与认知表示赞赏，他表示，在中国科大做心理学研究，以认知科学为切入点，能充分利用学校在科学、人文等方面的良好生态环境，这虽然很不容易，但是却非常重要，也将是心理学系的特色。陈院士对心理学系教师勇于挑战心理学基础问题表示赞赏，他表示，基础心理学问题要做好很难，如探讨人脑是如何适应性改变的，这个问题很具体、很基础，也需要长时间的积累才能出成果，但是我们做研究不能因为难就避开这样的问题，更重要的是，只有对这样的基础问题进行研究，才能更好地推动心理学科的发展。他还对教师们在学术探索和科研方法上的创新表示了高度肯定，特别是对心理学系正在进行的跨学科科研合作给予了高度的关注和赞赏。陈院士鼓励教师们继续深化研究，在进行心理学基础研究的基础上，向外挖掘心理学与其它领域如人工智能、生物科技的联结点，以推动心理学科的前沿发展。他的点评不仅为在场的教师们提供了宝贵的学术指导，也极大地激发了大家对未来研究的热情和信心。
心理学与人工智能交叉的话题，引发了现场的激烈讨论。大家对人工智能在心理学研究、教育评价、教学过程以及临床中的潜在作用和可能引发的伦理问题纷纷建言献策。陈院士提出了他的观点和见解。他肯定了AI技术的巨大潜力，特别是在处理大数据、低层认知决策和进行复杂模型模拟方面。陈院士强调，人工智能可以极大地增强心理学研究的深度和广度，尤其是在神经心理学和行为心理学领域。然而，他也提醒在座的学者注意，人脑是一个复杂的系统，我们在研究中进行任何假设，尤其是随着AI技术的广泛应用，关于AI能否替代人类等问题的时候都要大胆假设，小心求证，必须谨慎处理与之相关的隐私和伦理问题。
交流的时间总是短暂的。陈院士回忆到，两年前，心理学系还在努力寻求发展的方向和突破。今天再次来到这里，能够明显感受到心理学系进步飞速。心理学系全体师生要继续努力，勇于承担社会责任，以成为行业典范为发展目标，学科建设上一定要体现科大优势、科大特色，实现关键问题的突破和进步。
孔燕总结表态，心理学系师生会一如既往地发奋图强，在承担的国家“十四五”重点研发专项等研究中，恪守伦理，争取做出符合国家战略需求、有科大品味的研究。
交流会开始之前，孔燕和张效初陪同陈霖院士参观了人文楼，向陈院士介绍了心理学系宣传展板和实验室。
在学院二楼阳光盒子，陈霖院士和心理学系师生合影留念。
相信，在不远的未来，知识的阳光将从这里照亮学术前沿，学术的红旗将在这里插上科学的高峰。
（心理学系）
