图1、上海社科院何锡蓉研究员报告
本次讲学活动,特邀上海中西哲学与文化比较研究学会副会长、上海社会科学院哲学所副所长何锡蓉研究员作专题报告“修养哲学与文化自信”。何锡蓉研究员报告分三个部分:一、“修养”被西方哲学体系所忽略。中国哲学儒释道三家,都把“修养”作为非常重要的哲学观念。二、修养作为中国哲学的表现。修养的方式大体有两种路向:一是格物致知,二是尽心知性。即一是从经验中求得知识以成就和推动个人素质的提高;一是从内省觉悟获得体知以在为人处世、应接万机得以贯彻落实。修养在中国哲学上有两大突出表现:其一是身心一体,性命双修;其二为体悟大道,知行合一。三、修养与中国文化的自信。中国哲学的目标是追求成圣成贤,其道路是修养实践,方法是身心修养、体验体知。“修养”是中国哲学特色所在,是对世界哲学发展的贡献,越来越受到国际学界重视,必将在新时代中华文化传承与创新发展中发挥重要作用。
图2、中科大刘仲林教授报告
我校刘仲林教授的连续讲座题为“道家精髓与修行方法”。他提出了颇具特色的中华文化初学者学修的“五环学习法”,即“精选五个环节,学习五段语录,亲证五件事例,知行合一悟道。”针对本学期系统学修的“道家”部分,以老子的“人法地,地法天,天法道,道法自然”观点为核心,分析了道家精髓内容。重点阐述了老子“道法自然”、“反朴归真”、“以柔克刚”、“致虚守静”、“学益道损”的思想和修行方法,对庄子提倡的“心斋”、“坐忘”修养实质做了深入解读。
以上两个讲座报告后,都与现场听众进行了互动,回答了听众关心的问题。
图3、中科大金秋艺术团演出
在两场讲座的中间,学员才艺展示环节,中科大金秋艺术团的老师们演出了配乐舞蹈“烟花三月下扬州”:草绿的服装,红色的胸花,五颜六色的手伞,轻盈婀娜的舞姿,构成了一幅优美的江南水乡画面。合肥一中国际班杨凤华老师和合肥市瑶海区体教局袁乃玉副局长浑厚洪亮的诗朗诵“师之礼赞”,歌颂了古今的老师,赞扬了中科大中华文化大学堂善举,高歌“从此,我们一起走向智慧与创造的殿堂,一起守望丰收的麦浪,眺望宁静的远方……”。合肥一中国际部的同学,还向大学堂嘉宾和老师献花。
图4、诗朗诵“师之礼赞”
中华文化大学堂自2010年创办以来,得到中国科大各级领导、师生和社会各界人士的支持和关心,正在形成大学堂、大学网、大学报三位一体的公益性、开放性、系统性学修中华文化的平台。在学校网络课堂的大力合作和支持下,本学期“中华文化精修入门”课程,将通过网络课堂向国内外各界人士开放(网址http://wlkt.ustc.edu.cn),中华文化爱好者在家中也可以从初学起点、系统地学修中国一流高校的课程。
图5、大学堂现场
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